黨老師也好十幾年了，勉強可以算是老教師了，感受還是蠻多的！
很委屈的是，有時(shí)候你的付出學(xué)生不懂！----我的柔情你永遠不懂
很感動(dòng)的是，在你累的時(shí)候，學(xué)生給你的一杯茶！-----此時(shí)無(wú)聲勝有聲
最難過(guò)的是，你明明已經(jīng)很盡力的做到公平了，可還是會(huì )有人說(shuō)你偏向！----好人難做，請祝好人一生平安
最高興的是，當大家通過(guò)努力取得一些成就和進(jìn)步，看著(zhù)他們那么開(kāi)心，自己心情就很好---幸福像花兒一樣開(kāi)放
最受傷的是，一些調皮的學(xué)生無(wú)意中說(shuō)的很傷人的話(huà)！-----誰(shuí)說(shuō)我不在乎？
最難做的是，本來(lái)已經(jīng)很生氣了，還得帶著(zhù)微笑面對他們！---其實(shí)你不懂我的心
最欣慰的是，他們會(huì )打來(lái)電話(huà)和我說(shuō)，老師好嗎？---有一種心情叫做感動(dòng)
很想這樣做哦，別拿磚砸我，我很脆弱的：
1、教學(xué)質(zhì)量確實(shí)關(guān)乎我的很多東西,但那不是全部.盡力就行了,不必太過(guò)追求.
2、對學(xué)生的教育以說(shuō)服為主,原則上就是說(shuō)理,他聽(tīng)還是不聽(tīng),改還是不改,是他的問(wèn)題,他聽(tīng)就多說(shuō),不聽(tīng)就少說(shuō).除 非是那種你有絕對把握的學(xué)生,決不輕易使用過(guò)激手段.
3、把自己對優(yōu)秀學(xué)生的愛(ài)心多給一點(diǎn)點(diǎn)那些并不優(yōu)秀甚至是頑劣的學(xué)生.相信若干年后,必有我想不到的快樂(lè ).面 對學(xué)生的頑劣,我為什么不能同樣用欣賞的眼光去看待?只要有期待，何愁不快樂(lè )？
4、對上級布置的任務(wù)有選擇地完成,該敷衍的就敷衍.他要布置有他布置的道理,我有我做事的底線(xiàn),誰(shuí)也不說(shuō)誰(shuí).還在敷衍就已經(jīng)給他面子了.什么事都沒(méi)了自己的主張,那還算個(gè)球?你是領(lǐng)導怎么了?
5、教育是一門(mén)自得其樂(lè )的藝術(shù).我的快樂(lè )我主張......與別人無(wú)關(guān),與利益無(wú)關(guān).
6、進(jìn)了教室就忘記生活,出了學(xué)校就忘記學(xué)生.