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“媽媽我好累,作業(yè)不做可以嗎?”兒子在書(shū)桌上趴下,再也沒(méi)醒來(lái)

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“壓力山大”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà),每個(gè)成年人都會(huì )有自己的壓力,甚至有的時(shí)候壓力比山還要大。然而只有成年人會(huì )有壓力嗎?其實(shí)不然,現如今,許許多多的孩子也在承受著(zhù)很大的壓力。

“媽媽我好累,作業(yè)不做可以嗎?”兒子在書(shū)桌上趴下,再也沒(méi)醒來(lái)

10歲孩子半夜做作業(yè)太累,向媽媽祈求睡一會(huì )兒覺(jué),卻再也沒(méi)醒來(lái)

小昊是一名10歲的小男孩,在別的父母眼里,小昊就是自己家孩子該學(xué)習的對象以及榜樣。但隨著(zhù)父母對自己的期盼越來(lái)越高,小昊逐漸地覺(jué)得自己越來(lái)越累、越來(lái)越難以適應現在的生活。雖然小昊的成績(jì)在班里甚至是年級里都算是名列前茅,但是父母總是覺(jué)得他的成績(jì)還不夠優(yōu)秀、不夠穩定,還得再加以努力才行。

“媽媽我好累,作業(yè)不做可以嗎?”兒子在書(shū)桌上趴下,再也沒(méi)醒來(lái)

最近媽媽又給小昊報了一個(gè)補習班,每天放學(xué)匆匆吃了晚飯,就要趕往補習班,上到10點(diǎn)鐘才回家,然而還要完成一大堆作業(yè)。寫(xiě)完了學(xué)校作業(yè),小昊也還不能歇息,媽媽還給他增增加了額外的練習題。

這天的作業(yè)似乎比往日里的還要難上許多,小昊一直做到半夜也還沒(méi)做完,腦袋昏昏沉沉,但是想到不做完的話(huà),媽媽就會(huì )大發(fā)脾氣,還是硬撐著(zhù)寫(xiě)下去。但小昊似乎太勞累了,他跟媽媽祈求說(shuō):“媽媽我好累,作業(yè)不做了可以嗎?我就睡10分鐘?!?/p>

“媽媽我好累,作業(yè)不做可以嗎?”兒子在書(shū)桌上趴下,再也沒(méi)醒來(lái)

媽媽本想讓孩子繼續做作業(yè),但看著(zhù)孩子疲憊的面色,同意他趴桌子休息十分鐘。然而時(shí)間到了,媽媽想去叫醒兒子的時(shí)候,卻發(fā)現兒子怎么也叫不醒,連夜送醫后,醫生無(wú)奈地說(shuō)孩子已經(jīng)沒(méi)有生命體征了,再也不會(huì )醒過(guò)來(lái)。媽媽自責不已,長(cháng)期的壓力以及疲憊讓小昊永遠地閉上了雙眼。

父母們總覺(jué)得孩子只用操心學(xué)業(yè),根本不會(huì )有壓力。殊不知學(xué)業(yè)的壓力其實(shí)還不足以讓孩子們失去自己,“壓垮駱駝的最后一根稻草”往往是父母們過(guò)高的期盼。

“媽媽我好累,作業(yè)不做可以嗎?”兒子在書(shū)桌上趴下,再也沒(méi)醒來(lái)

在繁重的學(xué)業(yè)之中,父母與孩子應怎么做呢?

01充足睡眠、不熬夜

孩子在上學(xué)的年齡段,也正是身體成長(cháng)發(fā)育的時(shí)期。父母們要保證孩子的健康,那么就要讓孩子擁有足夠的睡眠時(shí)間,不能經(jīng)常性的熬夜。青年人的睡眠時(shí)間為7-9個(gè)小時(shí)最合適,如果睡不夠7個(gè)小時(shí)以上,那么對孩子的身體健康會(huì )造成影響。沒(méi)有充足的睡眠不僅會(huì )讓孩子沒(méi)有精神學(xué)習,也會(huì )讓身體負荷前行。

“媽媽我好累,作業(yè)不做可以嗎?”兒子在書(shū)桌上趴下,再也沒(méi)醒來(lái)

02勞逸結合,多運動(dòng)

孩子學(xué)習了一定時(shí)間后,父母就要讓孩子休息一會(huì )再繼續。要做到勞逸結合,一直不停地學(xué)習會(huì )導致學(xué)習效率變低,不如趁此休息幾分鐘,讓精神得到放松再繼續學(xué)習,這樣才能保持良好的學(xué)習效率。此外,研究表明孩子在運動(dòng)之后學(xué)習效率會(huì )更高,所以還要讓孩子多運動(dòng),保持身體活力。

03父母的要求不要過(guò)高

父母“望子成龍”是一件非常正常的事情,但父母也要把握好一個(gè)度?!盎@球框理論”認為,只有給孩子設置高度適合的籃球框,他才能穩穩投中。因此,父母要了解孩子的能力,明白孩子的辛苦,父母給孩子鼓勵而不是壓力。

“媽媽我好累,作業(yè)不做可以嗎?”兒子在書(shū)桌上趴下,再也沒(méi)醒來(lái)

?父母們在孩子前行的路上要作為動(dòng)力去幫助孩子,而不是變成壓力給孩子太大的負擔。學(xué)會(huì )體諒孩子,也是對孩子的一種愛(ài)。

今日話(huà)題:你們家的孩子課業(yè)重不重呢?歡迎在評論區留言交流!

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