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人到中年還沒(méi)活醒:那些老大不小的書(shū)呆子,活該你受窮

1.死道理救不了大活人

韓寒的《后會(huì )無(wú)期》里有這樣一句話(huà):聽(tīng)過(guò)很多道理,依然過(guò)不好這一生。

因為道理是死的,而人是活的,社會(huì )不聽(tīng)你講大道理。就像大家都聽(tīng)過(guò),失敗乃成功之母。

但是《精英日課》的萬(wàn)維剛就說(shuō):失敗不是成功之母,成功才是成功之母。 因為無(wú)數事實(shí)都證明,經(jīng)常失誤的人,他總是會(huì )再次失誤;而經(jīng)常失敗的人,也對失敗習以為常。

同一個(gè)道理,公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,誰(shuí)也不能說(shuō)自己是絕對的正確。我也????買(mǎi)得???????到??????的課,萬(wàn)維剛的,梁?寧??的,感覺(jué)學(xué)到很多大道理,但???是也就??是聽(tīng)?????????個(gè)?????????????新????????鮮,聽(tīng)???個(gè)????爽。

人到中年還沒(méi)活醒:那些老大不小的書(shū)呆子,活該你受窮

能?用上???????的,必?須得有????????具體的使用???????環(huán)???????境。我們??????????能用上???????的??????知??識有?哪些呢?????賺錢(qián)??????????,人?????????脈,人際關(guān)系??,升官??????????,變美,健康,防病,就這?些??。我的????知乎,微???????博關(guān)??????注了??很多?????醫生?,沒(méi)事就特?別?????愛(ài)看西????????醫科???普?????文???,并樂(lè )????????此不????疲????。

其余很多用不上的,我都稱(chēng)之????為精?神桑??????拿???????????,爽文??????。起的效果是?????????感覺(jué)???自己變聰明了,懂道理????了,但其實(shí)沒(méi)啥用??。 為什么很多學(xué)生時(shí)代考試厲害的人,進(jìn)了社會(huì )后反而湮沒(méi)在人海。

因為那種傳統意義上的乖學(xué)生,一旦脫離了定時(shí)定點(diǎn)的考試,脫離了有明確解題套路的量化考核,他就容易卡住。 剛才有?????????一個(gè)??年輕????????的??未來(lái)???????的有??????錢(qián)人問(wèn)??????????我,他??買(mǎi)????????了????很多??????課???????????,很多書(shū),學(xué)??到???,感??????????覺(jué)學(xué)到??很???????多東???????西但是感覺(jué)?用不?起來(lái)???。

我說(shuō)正常,大???部分知識和道理用????不?????????上太正常了,這才是????????常態(tài)。 我在自己千聊反復????????輸出???????的就是賺錢(qián),人脈這些?大家生活中???????用得?????上的知識??????,而不是虛無(wú)縹緲的道理和文化。

劉邦、朱元璋這種布衣皇帝,有幾個(gè)懂知識有文化?希特勒初中畢業(yè),斯大林土匪出身,這些帝王將相,都是軍校畢業(yè)的理論家嗎?很多人以為自己不用實(shí)際地去做事,在家里翻翻書(shū)看點(diǎn)資料,就可以掌握事物的底層邏輯,看穿世界的本質(zhì),以為萬(wàn)事萬(wàn)物都可以靠幾張ppt來(lái)總結,這是典型的學(xué)生思維,死板教條,愚昧無(wú)知。

人到中年還沒(méi)活醒:那些老大不小的書(shū)呆子,活該你受窮

2.如果看書(shū)能解決問(wèn)題,社會(huì )就不會(huì )有窮人了

學(xué)生思維笨在哪里呢?笨在無(wú)論遇到什么事都喜歡自己悶頭看書(shū)去解決,以為自己在學(xué)校那套關(guān)起門(mén)來(lái)讀書(shū)的經(jīng)驗可以解決生活中的所有問(wèn)題。

一個(gè)國家如果閉關(guān)鎖國,不和外界交流,關(guān)起門(mén)來(lái)閉門(mén)造車(chē),搞自己理論上那一套,那這個(gè)國家鐵定走向沒(méi)落。

一個(gè)活生生的人,如果一味依賴(lài)書(shū)里的知識和別人的建議,而不去考慮問(wèn)題的特殊性和具體的應用場(chǎng)景。時(shí)間久了,這個(gè)人也就失去了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的創(chuàng )造性。

換句話(huà)說(shuō),如果看書(shū)能解決所有問(wèn)題,那這個(gè)世界就不會(huì )有窮人了。 馬云在央視《對話(huà)》欄目里說(shuō)過(guò)一句大實(shí)話(huà):“在辦公室里面擺書(shū)的老總,十個(gè)里面有八個(gè)是騙子?!?

馬云說(shuō)自己不看書(shū)已經(jīng)很久了。 “辦公室里真沒(méi)時(shí)間看書(shū),公司付我錢(qián)不是讓我看書(shū)的,是創(chuàng )造收益的?!?/strong>

早在2012年,他就在一次演講中說(shuō)過(guò)“成不成功與讀書(shū)無(wú)關(guān)”?!俺晒Σ怀晒Ωx書(shū)多少沒(méi)關(guān)系,但是跟你成功以后很有關(guān)系,成功人士成功后他不讀書(shū)他會(huì )往下滑,但他成功的功勞并不在于成功之前讀了多少書(shū)?!北M信書(shū)不如無(wú)書(shū),那種沒(méi)腦子的書(shū)呆子,還不如讓社會(huì )給他開(kāi)開(kāi)竅。

人到中年還沒(méi)活醒:那些老大不小的書(shū)呆子,活該你受窮

3.條條大路通羅馬,而最坑的路,就是盲目考研

很多人混得不好,腦子里能想出來(lái)的解決之道就是去考個(gè)證,甚至考個(gè)研,學(xué)門(mén)手藝,考個(gè)cpa/cfa,考個(gè)研,讀個(gè)MBA,這些東西真的有用嗎?

多少還是有點(diǎn)用,但這些只能讓你在初始門(mén)檻上獲得一些談判條件,它們根本不足以構成你的核心競爭力,甚至連優(yōu)勢都算不上。

這些技術(shù)上的精進(jìn),無(wú)法給你帶來(lái)脫胎換骨的重生和巨變。 真正能改變命運的,是你對某個(gè)領(lǐng)域有著(zhù)獨特的洞察力和戰略,并且有把它們轉化成行動(dòng)的勇氣并產(chǎn)生收益的執行力。

如果我們做新媒體的每天去琢磨考研考證不是腦子有病嗎? 像其他做生意的行業(yè),老板和員工不去抓生產(chǎn),不去跑客戶(hù),全員都去考證考研,那這個(gè)公司就完蛋了。

考證,考研,這些考試是國家制定出來(lái)的一套篩選專(zhuān)業(yè)人才的規則,并不是成功的必經(jīng)之路。有人說(shuō),研究生的薪水比本科生的薪水要高。

拜托,新聞上比比皆是“碩士應屆畢業(yè)生”和“本科應屆畢業(yè)生”的起薪,剛畢業(yè)的研究生當然比同樣剛畢業(yè)的本科生要高。

但是一個(gè)研究生讀出來(lái)要三年,一個(gè)剛畢業(yè)的研究生的薪水,恐怕要低于一個(gè)工作了三年的本科生了。

人到中年還沒(méi)活醒:那些老大不小的書(shū)呆子,活該你受窮

如果是為了薪酬,為了賺錢(qián),社會(huì )才是最好的大學(xué),早三年投身到社會(huì )里接受真實(shí)世界的磨練,恐怕比躲在象牙塔里要來(lái)得實(shí)在。

但是一旦一個(gè)人擅長(cháng)考試,有死記硬背的路徑依賴(lài),那他就會(huì )選擇考研這條看似可以實(shí)現的明朗之路,并且還有一種肯定自己在逆襲上進(jìn)的自我肯定。

還有很多跑去考研的,是因為壓根不知道自己畢業(yè)了能做什么,只好考研推遲自己就業(yè)的時(shí)間,把眼前的問(wèn)題和壓力放到三年后,躲在學(xué)校里再玩三年。

你說(shuō)這種連面對生活的勇氣都沒(méi)有的人,就算讀到了博士,又能有多大的出息? 那些幻想著(zhù)讀完研以后就烏鴉變鳳凰的,大多數是自己騙自己吧。

學(xué)歷,充其量只是你的副產(chǎn)品,國家培養研究生的目的也是為了高級專(zhuān)業(yè)人才,而不是提升你的社會(huì )競爭力。如果你想賺錢(qián),想獲得世俗意義上的成功,有很多需要自己去摸索的路徑,而讀研是效率非常低的一個(gè)。

成熟,就是把以前學(xué)校里教的那些死板的教條都忘掉,把原生家庭灌輸給你的那些不接地氣的思維和行為都忘掉。

當你決定獨自面對問(wèn)題,而不是把人生的選擇扔給書(shū)本和別人的建議的時(shí)候,你才開(kāi)始掌控自己的人生。

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