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中考滿(mǎn)分作文素材十篇:《父愛(ài)與成長(cháng)》


中考滿(mǎn)分作文素材十篇:父愛(ài)與成長(cháng)

中考滿(mǎn)分作文素材篇一

像極了一座橋,總是努力承受著(zhù)艱辛;像極了一座山,總是試圖撐起所有的希望.。

——題記

總以為父親的肩膀很堅強,因為它曾經(jīng)倚靠了我們全家的幸福;總以為父親的肩膀很厚實(shí),因為它曾經(jīng)是我兒時(shí)的坐騎;總以為父親的肩膀很寬大,因為它曾經(jīng)包容了我所有的過(guò)失。

可是,為什么在他騎車(chē)遠去的背影中,那副肩膀卻有點(diǎn)佝僂,有點(diǎn)彎曲?為什么我看到的是一個(gè)蜷縮的背影?

我曾經(jīng)扶著(zhù)父親的肩膀,并把它往上提,想把它扶正,我說(shuō):"爸,您的背有點(diǎn)駝了?!备赣H笑了笑說(shuō):"沒(méi)辦法,已經(jīng)變成這樣了。"然后,我看見(jiàn)父親的肩膀又回復到了那個(gè)弧度。.我聽(tīng)得出他話(huà)中的無(wú)奈,知道其中夾雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的酸澀和一點(diǎn)點(diǎn)的痛楚.我看著(zhù)那副肩膀,那討厭的弧度。忽然間,一種酸楚涌滿(mǎn)我的整個(gè)鼻子.我很想哭,可是我知道我的淚水永遠也喚不回那筆挺的背影了,永遠,永遠……

記得期末考試最后一天的下午,考完試后,我要把我所有的東西:被子、箱子、水桶、臉盆等等,寄在一位老師且是我的鄰居租的房子里,她租的房子離學(xué)校有一段路程。父親扛起了那個(gè)裝滿(mǎn)沉甸甸的書(shū)的箱子,我也抱起了那袋粗大卻很輕的被子。父親看見(jiàn)了,一手扶著(zhù)箱子,把騰出的另一只手伸了過(guò)來(lái)。這是一只干燥、粗糙的手。父親對我說(shuō):"我來(lái)吧,我的肩上還有扛?!蔽冶Ьo了被子,看著(zhù)父親那個(gè)已經(jīng)被書(shū)壓歪的肩膀,堅定地說(shuō):"不用了,我行的。"我沒(méi)聽(tīng)到父親再說(shuō)些什么,只是看見(jiàn)父親的眼里閃過(guò)一絲憂(yōu)慮。然后,他走在前面,我跟在后面。我一直看著(zhù)父親邯個(gè)歪敘的肩膀穿過(guò)喧鬧的人潮,看著(zhù),看著(zhù),突然間,我發(fā)現那副肩膀上的那個(gè)曾經(jīng)令人傷心的弧度又變大了。父親總是這樣,挑起重的,把輕的留給我,挑起苦的,把甜的捧給我,把輕松快樂(lè )留給我,把壓力與痛苦留給他自己。我無(wú)法估量父親肩膀承受的壓力與艱辛有多大,有多重,可是,從父親對我,對這個(gè)家庭的關(guān)心與呵護中,我感受到了這份重量,這是愛(ài)的重量,這是無(wú)怨無(wú)悔的容量。

父親的肩膀,滑過(guò)了我快樂(lè )的童年,滑過(guò)了他激情燃燒的歲月,也滑過(guò)了所有的痛苦與甘甜。父親的肩膀,還將滑過(guò)很多很多的牽掛與祝福。父親的肩膀,你累了,可以歇一歇嗎?

無(wú)論歲月如何在那副肩膀上留下多么殘忍的痕跡,我都永遠地堅信:父親的肩膀,永遠是堅強的!

中考滿(mǎn)分作文素材篇二

泥濘留痕,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?

——題記

人生正是在面對和戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的。在人生路上,留下一步步堅實(shí)的腳印,才能體現出人生的價(jià)值,這是我和父親一起走泥路時(shí)的啟示。

當競賽成績(jì)后,我得知名落孫山,心情就猶如當時(shí)的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著(zhù),久久平靜。

回到家后,吃過(guò)晚飯,父親見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,便說(shuō)帶我到家后的田野走走。我無(wú)精打采地答應了。剛剛下完雨,空氣清新,周?chē)牡舅牒蜕綆n經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,顯得生機勃發(fā)。我望著(zhù)一派生機勃勃的景象,心情稍微放松了些。這時(shí),父親說(shuō):“你能找到走來(lái)時(shí)的腳印嗎?”我低下頭望著(zhù)地,很快就找到了,并指著(zhù)給父親看。父親又問(wèn):“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候,你能找到腳印嗎?”我馬上回答,父親問(wèn)我為。我說(shuō)道:“下了雨,土地變得泥濘,留下了痕跡?!备赣H邊走邊說(shuō):“這不正像是人生嗎!”“人生?”我猛地醒悟,是啊,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能在人生之路留下痕跡,才能人生的價(jià)值。我望著(zhù)父親踏下的個(gè)堅定的腳步,仔細地思考著(zhù)這過(guò)程中收獲的智慧。

挫折是人生路上的風(fēng)雨,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能留下生命的痕跡,才能生命的價(jià)值,才能書(shū)寫(xiě)生命的意義。

我振作了,我充滿(mǎn)斗志了,我永遠不會(huì )忘記與父親走泥路時(shí)收獲的智慧,我將踏出個(gè)展示價(jià)值的腳印,用我的行動(dòng)為書(shū)寫(xiě)一條之路。

中考滿(mǎn)分作文素材篇三

夜深了,窗外的燈都熄滅了,只剩一些星星還固執地在云間發(fā)亮。淡淡星光灑進(jìn)屋來(lái),恰似一席紗幕;徐徐微風(fēng)襲來(lái),窗簾翻轉,床紗微動(dòng),微微的涼意使人倍感舒暢。

我望著(zhù)窗外,一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有,忽然發(fā)現眼前之景似曾相識,又似乎少了什么。我在腦海中不斷搜索。終于,我得到些許零星的記憶碎片,對了,是父親,今夜又少了父親呀!

同樣是這樣的夜晚,同樣是這樣的情景,同樣,我望著(zhù)窗外不能入睡。突然,一陣熟悉的腳步聲向我逼近,我忙蓋好被子,閉上眼睛,佯裝已入睡之狀。

門(mén)被推開(kāi)了,燈也被打開(kāi)了,但房間里卻沒(méi)有半點(diǎn)聲音,我微微地睜開(kāi)眼,瞇成一條細細的縫,小心翼翼的朝門(mén)口望去,父親高大的身軀便映入了我的眼眸。我心中驚奇,父親怎么到我房間來(lái)了?我心中雖十分驚訝,卻依舊假睡。父親緩步向我走來(lái),拉開(kāi)床紗,輕輕地坐在床邊,目不轉睛地端詳著(zhù)我。好一會(huì )兒,他才起身在床紗內張望,似乎在尋找什么。

我心中愈加驚訝,父親在找什么呢?會(huì )不會(huì )是……難道……正猜疑間,父親厚重的掌聲打斷了我的思緒。我微微張開(kāi)雙眼,偷偷地張望父親,模糊中竟發(fā)現父親的手中有一灘紅紅的血跡與一只被壓得變形的蚊子……

“傻孩子,也不知道先趕趕蚊子再睡?!备赣H慢悠悠地說(shuō)著(zhù),并繼續趕著(zhù)蚊子。原來(lái)是這樣??!我心中不禁充滿(mǎn)了對父親的羞愧之情,很不是滋味,臉上也感覺(jué)火辣辣的,鼻子一酸,感動(dòng)得淚水幾乎要掉落下來(lái)。

沒(méi)過(guò)多久,父親就將蚊子消滅干凈了,他輕輕的俯下身子,用臉貼著(zhù)我的額頭,微笑著(zhù)低語(yǔ):“這下可以睡安穩了?!蔽野V癡地想著(zhù),腦子漸漸昏沉,眼前朦朦朧朧的,眼皮也支撐不住了,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

也不知過(guò)了多久,又一陣熟悉而渾厚的掌聲在耳畔響起,我勉強睜開(kāi)了眼睛,睡眼惺忪間,看見(jiàn)了那只熟悉的大手,帶著(zhù)殷紅的血色和蚊子變形了的軀體……

點(diǎn)評:這篇寫(xiě)人的文章,開(kāi)篇的環(huán)境描寫(xiě)就為下文渲染了一種舒適、愜意的氛圍和享受,而對父親的描寫(xiě)更是力透紙背,入木三分,可見(jiàn)作者對生活的觀(guān)察之細,這掌聲飽含著(zhù)濃濃的父愛(ài),真可謂父子情深啊。

中考滿(mǎn)分作文素材篇四

在我的世界里,一直屹立著(zhù)一位巨人。他,會(huì )很疼我盡管他很?chē)烂C;會(huì )理解我鼓勵我哪怕他不茍言笑。他是我的生命之源,我的不可替代。他是我的導航,沒(méi)有他的指引,我早已迷失方向;他是我的空氣,沒(méi)有他的生活,我會(huì )窒息般痛苦。是的,他就是我的父親,我心目中的巨人。

剛剛記完新學(xué)的課文,夜已很深了,一切都很安靜。此刻困乏得最渴望的無(wú)非是休息了。隱隱約約聽(tīng)到書(shū)房傳出的陣陣咳嗽聲。難道是父親還沒(méi)有睡嗎?疑惑地走出房間,書(shū)房的門(mén)是半掩的,往門(mén)縫一探,果真是父親。他坐在桌前算著(zhù)賬單,忙碌了這么多年,他的歲月開(kāi)始滄桑了,他需要戴眼鏡了。燈光下,他的側臉顯得那么疲憊和蒼老,頭發(fā)上似乎又增添了幾根銀絲。

不知道為什么,每每看到父親這樣的身影,心里總是隱隱作疼,好像心中的巨人要倒了,而我努力地攙扶他,卻顯得那么無(wú)力。我什么都不能為他做,只能學(xué)習,努力學(xué)習!前幾天,父親生病了,他躺在床上好些天才恢復,那時(shí)候的他多么無(wú)助,我看得好心疼。我深深地意識到,巨人的年輕已被歲月無(wú)情地奪走了。

而我長(cháng)大了,不能總是依賴(lài)著(zhù)他。九年前,是父親教我學(xué)會(huì )獨立。那是我讀一年級時(shí),除了開(kāi)學(xué)第一天,父親帶我去上學(xué)。以后的日子,父親讓我自己走去上學(xué),他說(shuō),小孩子就要從小學(xué)會(huì )獨立。我埋怨著(zhù)父親不愛(ài)我。那時(shí)候,家里離學(xué)校不是很遠,我每天都按時(shí)背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。卻總是在那個(gè)轉角處隱隱約約感覺(jué)到一個(gè)熟悉的身影,轉身仔細看,只是來(lái)來(lái)往往的人群。三年級時(shí),父親來(lái)到廣州。我總是告訴母親:“我想念爸爸了?!蹦赣H告訴我,當初我所說(shuō)的熟悉身影就是父親。原來(lái),所謂的“不在乎”是這樣的用心良苦。我恍然大悟,是父親鑄就了我的獨立。

父親的文憑不是很高,可他了解的知識卻仿佛無(wú)止境。我總愛(ài)聽(tīng)父親講的故事,不管是歷史、現代還是國際等,都是那么津津有味?!度龂萘x》是我喜歡的一部書(shū),但比起看《三國演義》,我更喜歡聽(tīng)父親給我講這里面的傳奇故事。

父親永遠是屹立在我心目中的巨人,永遠是我敬佩的人,只是歷經(jīng)漫漫坎坷大道,巨人有些累了……

中考滿(mǎn)分作文素材篇五

每年六月的第三個(gè)星期日,是父親節。

說(shuō)實(shí)話(huà),不太喜歡過(guò)洋節。但是這個(gè)節日,不管是泊來(lái)品,還是土特產(chǎn),都值得一過(guò)。對于父親,內心太多太多的感慨,都深深埋藏于心間。多年以來(lái),父親給我的感覺(jué)是無(wú)言、深沉,也許還有男子漢的粗獷、淡泊,也許還有男人的驕傲、豪爽……然而,父親的“背影”,最能觸動(dòng)我,最意味深長(cháng)。

多年以前,拜讀朱自清的《背影》時(shí),內心的感覺(jué)并不是十分深刻,然而,幾天前又重溫《背影》時(shí),內心的感覺(jué)卻異常細膩,濃厚,感傷……淚,就在不經(jīng)意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間,仿佛看到了一位蒼茫無(wú)力的父親那蕭瑟的背影,也仿佛看到了自己父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡……的確,父愛(ài)是一種不能用只言片語(yǔ)便能隨意囊括的深沉而偉大的感情。

今年的父親節,想起我的父親,雖距離父親住的地方并不多遠,隨時(shí)可以見(jiàn)到他,感受到他。但是,依然愿意這樣靜靜的回味父親,那種感覺(jué),暖暖的,酸酸的……兒時(shí),父親的懷抱可以撒嬌的地方,父親的懷抱是最溫暖的地方,父親的語(yǔ)言是威懾力的……兒時(shí),父親是我仰望的的階石,是我嬉鬧的樂(lè )園,是我病中的安慰……而如今,我已為人妻為人母,抑或是歲月的錘煉,我更懂得如何去做一個(gè)女兒,也越發(fā)體會(huì )到父親的不易。父親是全家的頂梁柱,是家里的一片天,是一座堅不可摧的巍峨的大山!多少日子,父親為了我們這個(gè)家,勤勞著(zhù),努力著(zhù),奮斗著(zhù)……有多少苦,父親忍受;有多少累,父親承受;有多少難,父親挺住了;走來(lái)了;為了家,為了子女,或許父親有過(guò)委屈,或許父親有過(guò)無(wú)奈,但是父親如山,他都挺過(guò)來(lái)了,原來(lái),千難萬(wàn)苦都壓不跨父親那頂天立地的脊梁!每每看到父親因爺爺奶奶操勞,每每看到父親因子女奔波,每每看到父親因工作愁眉,做子女怎會(huì )不心碎?

你或許有過(guò)失意,無(wú)助,千萬(wàn)別忘記父親一直默默的站在你的身后;你或許有過(guò)傷心,絕望,也一定不要忘記父親那深邃的溫暖而慈愛(ài)的目光;你或許還有累了想歇息的時(shí)候,請你一定記住,父親的愛(ài)是最安靜的港灣,你可以將疲憊的心悄然???,父親會(huì )用自己寬厚結實(shí)的肩膀為你抵擋一切,父親的關(guān)愛(ài)和呵護會(huì )給我們撐起一把風(fēng)雨無(wú)阻的大傘,一帆迎風(fēng)破浪的人生之舟!

感恩父親節,愛(ài)自己的父親!讓我們做子女的愛(ài)在父親的心間流淌,輕輕的,靜靜的,淡淡的,如一縷拂面微風(fēng),驅散他心中的愁云,如一抹滋養面霜,淡去他眉宇間歲月的印記,如一曲經(jīng)典老歌,帶來(lái)久違的回味,舒暢和愉快……

百善孝為先!父親的愛(ài)或許不需要太多的回報,但作為子女卻要時(shí)刻懷有一顆感恩之心,拿出全身心來(lái)孝敬自己的父母,因為當父親一天天步入中年,日漸衰老時(shí),他更需要的是作為兒女的支持和鼓勵……

中考滿(mǎn)分作文素材篇六

俗話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母?!敝灰獔猿窒氯ゾ涂梢猿晒?。

以前我的字寫(xiě)得“龍飛鳳舞”,像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂,終于毅然決然地讓我去學(xué)書(shū)法。書(shū)法是我的弱點(diǎn),因為字寫(xiě)得不好,所以經(jīng)常被別人嘲笑,而我的自尊心很強,書(shū)法就成了我最不想提及的一方面。

我向媽媽表示出“誓死”不學(xué)書(shū)法時(shí),媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”,冷冷地說(shuō):“一定要去學(xué),知不知道因為你的字寫(xiě)得不好,我的臉都給你丟盡了……”媽媽開(kāi)始滔滔不絕、口若懸河地說(shuō)著(zhù)書(shū)法的好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結束后,我的臉上早已滿(mǎn)是口水,耳朵都起繭了,就算我再怎么不愿意,也得愿意了,我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。

我拿著(zhù)書(shū)法袋,很不情愿的走進(jìn)書(shū)法教室。老師教我們練字,可我的字太差了,又在書(shū)法方面沒(méi)什么天賦,被同學(xué)們落下了一大截。書(shū)法班的同學(xué)也在嘲笑我,況且這里是書(shū)法班,注重書(shū)法,他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑,覺(jué)得自己很沒(méi)用,看見(jiàn)他們就低下頭匆匆地走了。

有一次,我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑,在書(shū)法課上哭了起來(lái),老師過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭,我告訴了他。老師聽(tīng)了并沒(méi)有責備我,而是鼓勵我不怕困難,堅持就是勝利。我得到了很大的啟發(fā),不再理那些嘲笑我的人。我開(kāi)始拼命練習,早上練完,下午練,下午練完,晚上練……

終于在我的不懈的努力和堅持下,我的字有了很大的進(jìn)步,甚至比書(shū)法班的同學(xué)寫(xiě)的還好。我沒(méi)有嘲笑他們,因為我知道要堅持不懈地練字,書(shū)法才能更上一層樓。

后來(lái)我參加了書(shū)法比賽,獲得了一等獎……

其實(shí)失敗不可怕,放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑戰,這樣才能克服人生道路上的種種困難。只要堅持就能勝利,只要拼搏就能勝利。這個(gè)道理會(huì )陪我一直走完人生漫漫的。

中考滿(mǎn)分作文素材篇七

拼搏,是一種進(jìn)取和抗爭的精神。它是成功的重要因素之一,是使人走向成功的動(dòng)力所在。試想,沒(méi)有拼搏,哪會(huì )有成功呢?安于現狀,只想坐享其成的人,機遇永遠不會(huì )靠近他,成功永遠不會(huì )屬于他。唯有拼搏,才能使我們走向成功。

“什么是路?就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的?!惫沤裰型?,凡成大事者,不都建立在一個(gè)“搏”字上嗎?西漢時(shí)期史學(xué)家司馬遷在遭受刑宮后,忍受著(zhù)莫大的恥辱,毅然再次拿起筆桿,忍辱負重,矢志不渝,致力于編寫(xiě)《史記》,經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗,終于寫(xiě)成了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的鴻篇巨著(zhù)——《史記》。司馬遷通過(guò)自己拼搏,開(kāi)辟出人生光彩的道路,他成功了,在歷史的書(shū)頁(yè)上重重地劃下了不容抹去的一筆。試想,如果司馬遷對這從天而降的災禍怨天尤人,而惶惶不可終日。那么他必定與成功無(wú)緣??烧撬钠床c努力,才使人們永遠記住他和那“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。

再如:霍金,一位21歲就被醫生診斷患了絕癥的人。命運對他是那么的殘酷!17歲,霍金考取了牛津大學(xué),而在21歲,他卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春天里遭到了嚴霜的打擊。但霍金的人生并不因此而畫(huà)上句號。他不怕困難,不怕失敗,一直在努摸索著(zhù)人生光明的天體物理學(xué)家,他寫(xiě)的科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界?;艚鸩粌H以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強拼搏的精神征服了世界。他的事跡表眀,人只要有拼搏精神,成功的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)。因為拼搏,貝多芬在遭受人生中巨大挫折后,在樂(lè )曲創(chuàng )作事業(yè)上取得了輝煌的成績(jì),因為拼搏,唐朝法師玄藏穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的沙漠到訪(fǎng)印度,帶著(zhù)657部佛經(jīng)啟程回囯,書(shū)寫(xiě)了他輝煌的一生,因為拼搏,張海迪在20年來(lái),在遭受病魔折磨的情況下,自學(xué)了4門(mén)外語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)多的外文著(zhù)作,獲得了哲學(xué)碩t學(xué)位......因為拼博,他們最終取得了成功!

容國團有句名言:“人生能有幾回搏?”是啊,正是因為人生短暫,才需要我們去拼搏,這樣的生命才能得到無(wú)盡的延伸。只有拼搏,才能一步一步走進(jìn)成功之門(mén),闖出自已的一片天地,譜出人生優(yōu)美的樂(lè )章。所以,朋友們,在生重任中為成功而努力拼搏吧!

中考滿(mǎn)分作文素材篇八

今天,我們學(xué)習了《頂碗少年》這篇課文。這是一篇富有哲理的課文,給我們講述了人生中如何獲得成功的重要道理。

課文的大概內容是這樣的:在上海的一個(gè)雜技院里,有一位少年在表演頭頂十個(gè)碗而且做出優(yōu)美動(dòng)作的絕活。表演到一個(gè)高難度的動(dòng)作時(shí),碗掉到地上摔碎了。第二遍表演時(shí),又在這個(gè)緊急關(guān)頭失誤了。少年有些喪氣,但聽(tīng)了一位老者鼓勵的語(yǔ)言后,他又抖擻精神去做第三遍,最后成功了。從這個(gè)故事中,我深刻的體會(huì )出了一個(gè)道理:成功來(lái)源于拼搏!在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演中,少年失敗了兩次,而他竟還有勇氣面對觀(guān)眾的冷嘲熱諷,還有勇氣去做下一遍。要不是他的心底有拼搏的勇氣,他可能永遠都不會(huì )成功。

如果在冰天雪地里,在無(wú)盡嚴寒里,再拼搏一下,可能會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng);如果已經(jīng)山窮水盡,已經(jīng)陷入絕境,再拼搏一下,也許就能看到柳暗花明;如果在無(wú)盡大海里,在求生之途中,再拼搏一下,就會(huì )到達成功的彼岸。我們一定要勇于拼搏,做一個(gè)成功的人。

生活中這樣的例子也比比皆是。比如我四歲時(shí),學(xué)騎自行車(chē)。我看著(zhù)去掉后面那兩個(gè)小輪的車(chē)子,心里有些害怕,又有些猶豫不決。最后,我試著(zhù)騎了上去,才向前走了三四米就摔倒在地!我嘗到了苦頭,便再也不想學(xué)騎自行車(chē)了。這時(shí),爸爸說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē)哪有不摔倒的!努力一下,你會(huì )成功的!”也許是受了爸爸的鼓勵,我又一次勇敢地跨上了自行車(chē)。啊,又摔倒了一次、兩次、三次……最后,在我的一次又一次的努力下,一次又一次的拼搏中,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。從那以后,勇于拼搏的精神使我完成了生活中一件又一件困難的事情。

通過(guò)對這一課的學(xué)習和生活的實(shí)踐,使我理解了拼搏的含義。我相信,每一個(gè)勇于拼搏的人都會(huì )成為一個(gè)成功的人!

中考滿(mǎn)分作文素材篇九

“世上無(wú)難事,只怕有心人?!闭l(shuí)不想嘗試成功的滋味呢?作為一個(gè)成功的追求者,不可能是一帆風(fēng)順,也不可能是一步登天,而是要經(jīng)過(guò)無(wú)數次考驗、無(wú)數次磨練,精心澆灌嬌嫩的“成功之花”,才可能收獲這朵“成功之花。

記得有一次,媽媽告訴我要去參加古箏比賽,我那激動(dòng)的心情像一股清泉流瀉下來(lái)。但是,要想成功,可不是件容易的事,我不只一次次對自己說(shuō):“我能行,我一定能行?!?/p>

要想成功,得多下點(diǎn)功夫。從那以后,我變得忙碌了。每天放學(xué)后我就十萬(wàn)火急地跑回家,開(kāi)始練習比賽曲目。我堅持聽(tīng)音樂(lè ),時(shí)間長(cháng)了,我便找出了自己的問(wèn)題,我開(kāi)始糾正,可怎么也改不過(guò)來(lái),于是我想退縮了??擅慨斚氲健皼](méi)有付出,哪有回報”這句名言,退縮的心理又在我的心中煙消云散了,繼續堅持,再堅持。

終于到了那天,我滿(mǎn)懷信心地去參加比賽。果然,功夫不負有心人,我勤勞的付出也有了滿(mǎn)意的回報,比賽后,一份嶄新的獲獎證書(shū)送到了我家門(mén)口,我榮獲少兒組第二名的好成績(jì),我那高興的心情不言而喻。

在通往成功的路上很不平坦,很不寬廣,它曲曲折折,充滿(mǎn)了荊棘,充滿(mǎn)著(zhù)艱難險阻,還有許多的十字路口,你正確的選擇會(huì )使你一生受用不盡。只要努力了,付出了,成功就會(huì )在對面的岸上向你招手。我相信:“成功來(lái)自拼搏,來(lái)自勤奮?!?/p>

中考滿(mǎn)分作文素材篇十

成功,一個(gè)多么神圣的字眼.

人人都為之追求著(zhù),我作為一個(gè)平凡的人,當然也追求成功。當然,成功不是一步登天,它需要血與淚的澆灌,它是理想壘成的峰巔。

我的書(shū)法已經(jīng)過(guò)了七級了,然而,這七級來(lái)得并不容易。

去年,教書(shū)法的張老師對我們說(shuō)“:暑假又有畫(huà)畫(huà),書(shū)法考級了,自己認為可以參加的同學(xué)來(lái)我這兒報名!”我也想參加,可是練了這么久的書(shū)法,我也只考了四級而已,我一直寫(xiě)得不怎么樣,我能行嗎?去試試吧!隨后,我到張老師那報了名。聽(tīng)別人說(shuō),要考七級可不簡(jiǎn)單,可要學(xué)會(huì )寫(xiě)兩種字體,不象上次考四級那么簡(jiǎn)單。聽(tīng)了這話(huà),我感到有些緊張。

從此,我忙碌了。

為了這次能考起七級,我在暑假里天天練書(shū)法,希望在一個(gè)月之內把另一種字體練好。不在老師那學(xué),我就自己在家里練,我爭分奪秒,爭取每天都有收獲。轉眼間半個(gè)月過(guò)去了,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了第二種字體,但我發(fā)現:在宣紙上寫(xiě)的時(shí)候,字不夠大,筆畫(huà)不夠粗。于是,我試著(zhù)把字體慢慢加大,加粗。這樣,一步一步地來(lái),原來(lái)發(fā)現的毛病已經(jīng)不存在了,字寫(xiě)得不大不小,不粗不細,恰到好處。

終于考級這天到來(lái)了。在考場(chǎng)上,我發(fā)揮地很好。過(guò)來(lái)幾個(gè)月,考級的證書(shū)來(lái)了,我考上七級了,我成功了!

人生的道路很不平坦,很不寬廣;它曲曲折折,充滿(mǎn)著(zhù)艱難險阻,長(cháng)滿(mǎn)了荊棘;我的成功算不了什么,重要的是增強信心,繼續努力。我相信,成功是來(lái)自拼搏,來(lái)自勤奮,沒(méi)有辛酸哪來(lái)喜悅?

只要你拼搏,成功的喜悅會(huì )在勤奮的彼岸向你招手。

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